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青少年中学生《远离毒品,珍爱生命》禁毒主题班会活动教案


远离毒品,珍爱性命【运动目的】 1、经过学习让先生了解啥是毒品、它有啥危害,教育他们怎么样自觉防 范,从本身做起,从如今做起,防微杜渐,远离毒品,塑造美坏人一辈子。

2、经过班务对话,使先生了解有关禁毒的法律法规中的有关学咨询,增加法 律看法。

【运动打算】 1、提早一周让先生上网查找有关毒品的相关内容和触及到的法律法规。

2、制造幻灯片。

【运动方式】生生、师生对话、商榷、交流,教员小结 【运动进程】 班主任发言: 改日我们班会课的主题是远离毒品,顾惜性命。

毒品是人类社会的公害。

它 不只危害人民群众特殊是宽阔青青年的身心安康,而且严峻胁迫着社会动摇,影 响经济停顿和社会先进。

有些同窗能够不感觉然,感觉与我有关。

然而,近几年 来,毒品曾经进入我们中先生中间,同时呈上升趋向。

为了更好增加防备才干, 我们就要了解毒品以及的危害。

一、出示电脑画面一:看法毒品 掌管人: 同窗们一定都听说过毒品,那啥是毒品呢?毒品都有那些呢?谁 能说一说呢?(指名答复) 先生:我查找过的材料,毒品------依照《中华人民共和国刑法》第 357 条规 定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒) 、吗啡、大麻、可卡因以及国 家规章掌握的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和肉体药品。

先生:我们常罕见到和听到的最要紧的毒品或许有鸦片、吗啡、海洛因、摇 头丸、可卡因、大麻等。

先生: 我爸爸是大夫,他曾经告知我格外多药品假设服用不当也会变成肉体毒 品呢!罕见的有“舒乐安宁片” 、 “安非他明” 、含可待因的“止咳糖浆”等。

目 前,这一类毒品因作为医药品常常运用于疾病治疗方面,因此常常被人们疏忽, 抓紧警觉,招致临时服用,构成毒癖,危害本身安康。

(例如:有一部分人一定是

服用上述这些肉体毒品而进入毒坑。

) 掌管人:看了这些图片,你有啥感受?(自在说话。

) 先生:看起来没有那样恐惧。

先生:也像其他植物一样嘛。

二、出示电脑画面二:毒品的危害。

(能够依照电脑画面来说) 先生:毒品毁人毁安康,会得传染性病及“爱滋病(AIDS) ” 。

先生:毒品令人倾家荡产、家破人亡;毒品使人丧失任务才干,给人带来无 尽的折磨。

先生:吸毒招致蜕化、立功。

先生:吸毒危害社会,成为世界公害,与恐惧主义、艾滋病并称为当今世界 三大公害。

掌管人:毒品给自己、家庭和社会甚至国度形成了伟大的危害,同时青青年 已成为毒品的要紧受益者 。

据国度禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中,35 岁以下青青年占全部吸毒者的 85· 1%。

青青年吸毒的缘由复杂多样,如不安康 心思、猎奇、同伴和好友的劝诱、家庭和社会环境的妨碍等。

但对毒品无知,是 他们误入毒海的一个最罕见的缘由, 同窗们把你查到的有关内容说一说,让大 家一齐来了解。

先生 A:对毒品无知、猎奇:有一个初三年级的先生,为考个好高中,每天 学习、温习到格外晚,觉得格外闲适。

这时,有人拿来一点“白粉” ,告知他: “吸了 那个就能肉体百倍。

”小孩信感觉真就吸了。

结果,没有几天便染上了毒瘾,不 仅学习成效一泻千里,身子也全跨了,最终来他没有走进理想的中学,而是进了戒 毒所。

先生 B:一个年仅 14 岁的吸毒者说: “我差不多不懂啥是毒品,没有人告知 我毒品有多恐怖,我感觉吸毒和吸烟一样。

” 先生 C:有一名年轻的大夫,接触了格外多吸毒者,对他们既憎恨又不解,认 为: 凡事都能戒断, 戒不成是由于没有毅力。

他要以身试毒, 为他人作出 “典范” 。

没想到,他吸食毒品后,异样戒断不了,成了海洛因的俘虏。

最终来,他自杀了, 留下一句话: “别学我! ” 先生 D:经受不住他人、特殊是“好友”的劝诱,青青年易受群体妨碍,盲 目结成“哥们儿”或“姐们儿”关系,相互效仿。

吸毒亦是如此,格外多吸毒的青

青年都说: “我是看见他人吸,自己才吸的。

”或: “他们吸都没事,我就尝一点, 感觉不或许出成绩的。

” 先生 E:追求安慰: 原重庆市号称“百万富姐”的李某,为追求安慰,追 求不良时兴而染上毒瘾, 吸光了全部家产。

从前重庆市众所周知的 “第一火锅女” , 如今流离街头,一无全部。

先生 F:不安康的逆反心思: 有的小孩对教员、家长的告戒置之不理,越 说毒品不能沾,他就越要去尝尝,最终来是自食其果。

班主任补充:家庭成员的不良妨碍 :父母吸毒的不良环境使子女吸毒者明 显添加,小大年岁便对生活失掉决计甚至走上立功途径。

先生 G:追求摆脱: 有些人因同意不住环境的压力,便想用毒品来麻醉自 己,结果落进万丈深渊不能自拔。

掌管人: 信任那样多触目惊心的吸毒案例会添加同窗们对毒品危害的理性认 识, 那样作为青青年格外是我们中先生应该如何预防毒品、远离毒品呢?简而 言之,一定是说当有人应用不同的方式、打着不同的招牌向你提供毒品时,你会怎 样做? 先生:直截了当推托,一定要学会说“不” ; 先生: 找借口溜走; 先生: 提出支持意见或转变话题; 先生: 隐秘报案(偷偷告知你依赖的人或拨打报警电话 110) ; 先生: 当毒贩毒友逼你吸毒并胁迫你时,要第一时刻告知你的师长。

掌管人: 同窗们说得格外好, 请看屏幕, 常用的几种办法我们无妨再学习一下, 加深印象。

三、讲解有关禁毒的法律法规 (电脑画面) 掌管人:既然毒品对家庭、社会,对我们每团体发作那样大的危害,那样你 们了解国度有哪些相关的法律和规章对之停止制裁和惩戒吗? 先生:我了解“6·26” 是国际禁毒日,教员跟我们说过; 先生:我在网上看到格外多中央都有本中央的禁毒条例; 先生:是的,1995 年 1 月 12 日国务院就曾发布了《强迫戒毒办法》 ,这一 严重法规的颁发实施,对依法戒毒、遏制毒品消费起到了极端严重的作用; 先生:我在报纸上失掉信息说:国度禁毒委员会副主任、公安部原副部长罗

锋日前显示,我国将力争在 2006 年颁发实施《中华人民共和国禁毒法》 。

四、了解法律对毒品的刑事奖励(让同窗经过查找材料说出) 先生:1990 年 12 月 28 日, 《全国人大常委会关于禁毒的决策》正式出台, 明晓规章:走私贩卖制造海洛因 50 克、鸦片 1000 克以上,依情节可判处无期徒 刑直至死刑; 先生:依照刑法规章, 走私、贩卖、运输、制造毒品,有下列情形之一的, 处十五年有期徒刑、无期徒刑或许死刑,并处没收财宝; 1、走私、贩卖、运输、制造鸦片一千克以上、海洛因或许甲基苯丙胺五十 克以上或许其他毒品数量大的; 2、走私、贩卖、运输、制造毒品集团的重要分子; 3、武装掩护走私、贩卖、运输、制造毒品的; 4、以暴力服从检验、拘留、拘捕,情节严峻的; 5、参加有组织的国际贩毒运动的。

先生: 《刑法》第三百四十七条第一款规章:“走私、贩卖、运输、制造毒品, 不管数量多少,都应该清查刑事责任,予以刑事惩罚。

”第三款规章:“走私、贩 卖、运输、制造鸦片二百克以上不满一千克、海洛因或许甲基笨丙胺十克以上不 满五十克或许其他毒品数量较大的,处七年以上有期徒刑,并惩罚金。

” 五、预防毒品、远离毒品、推托毒品 掌管人:我们既然了解了毒品的格外多学咨询,那样我们怎么样远离毒品、推托毒 品? 由先生(三人)谈防微杜渐,从本身做起,从如今做起,远离毒品的打算: (1)认清毒品的危害,坚决禁毒决计,积极参加禁毒妥协; (2)遵纪违法,仔细实行受教育的义务,自觉规范日常行径; (3)从日常大事做起,根绝吸烟、泡吧等不良行径习气,自觉抗击毒品侵 害。

掌管人小结 :毒品危害甚烈,祸国殃民,一朝染毒,断送出路。

同窗们, 为了国度,为了家庭,也为了我们自己,请远离毒品! 六班主任总结: 毒品是人类社会的公害。

它不只危害人民群众特殊是宽阔青青年的身心健 康,而且严峻胁迫着社会安宁,妨碍经济停顿和社会先进。

在中国的近代史上,

毒品曾给中华民族带来繁重的灾难, 民族英雄林则徐虎门硝烟的历史事迹同窗们 应该异常熟习。

如今,毒品成绩已成为全球性成绩,它与恐惧主义、艾滋病并称 为当今世界三大公害。

前世不忘,后世之师,一百六十多年前的毒品入侵是由于 我们中华民族的积贫积弱、封建统辖者的糜烂无能,改日,党和政府为我们制造 了美好的生活环境, 提供了完善的制度保证,我希冀我们同窗从小要有防备毒品 的看法,珍爱性命,推托毒品,我也有理由信任经过大伙儿的努力,毒品离我们越 来越远,我们生长的途径越走越顺! 【运动反思】 吸毒是当今全球性公害,害人、害己、害家又害国。

我国历史上曾有过鸦 片类毒品暴虐的惨痛经验,面临当今情势,我们作为教员,岂能等闲。

在吸毒 者中,由于无知、猎奇、被他人诱惑而吸毒的青青年的比例最高。

青青年正处在 生理、心思发育时期,猎奇心重,判别是非才干不强,抗击毒品损害的心思防线 薄弱,加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺少看法,最复杂遭到毒品的侵袭。

我国吸毒者中,80%以上是青青年。

因此,对青青年停止顾惜性命,远离毒品的 教育是禁毒预防教育任务的重中之重。

终究如何攻克青青年禁毒教育这一难题, 或许还有待于全社会在详细实际中 进一步探求,但有一点务必一定,关于生活在阳光雨露之中的小孩, “防患于未 然”总比“亡羊补牢”为好,青青年禁毒任务任重而道远。

终究如何攻克青青年 禁毒教育这一难题,或许还有待于全社会在详细实际中进一步探求。

大批国际外青青年禁毒教育成功的范例标明: 学校教育照旧是当今禁毒最有 效的方式。

毒品预防教育应该一直坚持走从小抓起,从学校抓起的途径。

如今, 燃眉之急是使先生在学校里就能比拟周全直截了当地学到识毒、防毒的学咨询,从而在 走向社会前增加对毒品的招架力。

这节以“毒品”为话题的班务对话运动在先生做好充分打算任务的基础上, 有效的聚合了先生日常的生活经验、学咨询,廓清先生思想看法的误区,也无机的 了解了格外多我国相关的法律法规,这种自主教育添加了先生的本身子验,起到了 学校禁毒教育的应有之效。

 
 

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