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C语言经典例题100道

C 语言经典例题 100 道经典 c 程序 100 例==1--10 【程序 1】 题目:有 1、2、3、4 个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是 1、2、3、4。

组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保 i、j、k 三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } getch(); } ====================================================== ======== 【程序 2】 题目:企业发放的奖金根据利润提成。

利润(I)低于或等于 10 万元时,奖金可提 10%;利润 高 于 10 万元, 低于 20 万元时, 低于 10 万元的部分按 10%提成, 高于 10 万元的部分, 可可提 成 7.5%;20 万到 40 万之间时,高于 20 万元的部分,可提成 5%;40 万到 60 万之 间时高于 40 万元的部分,可提成 3%;60 万到 100 万之间时,高于 60 万元的部分,可提成 1.5%,高于 100 万元时,超过 100 万元的部分按 1%提成,从键盘输入当月利润 I,求应发放奖 金总数? 1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。

注意定义时需把奖金定义成长整型。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() {

long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i); bonus1=100000*0. 1; bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15; if(i<=100000) bonus=i*0.1; else if(i<=200000) bonus=bonus1+(i-100000)*0.075; else if(i<=400000) bonus=bonus2+(i-200000)*0.05; else if(i<=600000) bonus=bonus4+(i-400000)*0.03; else if(i<=1000000) bonus=bonus6+(i-600000)*0.015; else bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01; printf("bonus=%d",bonus); getch(); } ====================================================== ======== 【程序 3】 题目:一个整数,它加上 100 后是一个完全平方数,再加上 168 又是一个完全平方数,请 问该数是多少? 1.程序分析: 在 10 万以内判断, 先将该数加上 100 后再开方, 再将该数加上 268 后再开方, 如果开方后 的结果满足如下条件,即是结果。

请看具体分析: 2.程序源代码: #include "math.h" #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { long int i,x,y,z; for (i=1;i<100000;i++) { x=sqrt(i+100); /*x 为加上 100 后开方后的结果*/ y=sqrt(i+268); /*y 为再加上 168 后开方后的结果*/ if(x*x==i+100&&y*y==i+268) /*如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是 完全平方数*/

printf("\n%ld\n",i); } getch(); } ====================================================== ======== 【程序 4】 题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天? 1.程序分析:以 3 月 5 日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上 5 天即本年的第几 天,特殊 情况,闰年且输入月份大于 3 时需考虑多加一天。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int day,month,year,sum,leap; printf("\nplease input year,month,day\n"); scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day); switch(month) /*先计算某月以前月份的总天数*/ { case 1:sum=0;break; case 2:sum=31;break; case 3:sum=59;break; case 4:sum=90;break; case 5:sum=120;break; case 6:sum=151;break; case 7:sum=181;break; case 8:sum=212;break; case 9:sum=243;break; case 10:sum=273;break; case 11:sum=304;break; case 12:sum=334;break; default:printf("data error");break; } sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/ if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0)) /*判断是不是闰年*/ leap=1; else leap=0; if(leap==1&&month>2) /*如果是闰年且月份大于 2,总天数应该加一天*/ sum++; printf("It is the %dth day.",sum); getch();

} ====================================================== ======== 【程序 5】 题目:输入三个整数 x,y,z,请把这三个数由小到大输出。

1.程序分析:我们想办法把最小的数放到 x 上,先将 x 与 y 进行比较,如果 x>y 则将 x 与 y 的值进行交换, 然后再用 x 与 z 进行比较,如果 x>z 则将 x 与 z 的值进行交换,这样能使 x 最小。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int x,y,z,t; scanf("%d%d%d",&x,&y,&z); if (x>y) {t=x;x=y;y=t;} /*交换 x,y 的值*/ if(x>z) {t=z;z=x;x=t;} /*交换 x,z 的值*/ if(y>z) {t=y;y=z;z=t;} /*交换 z,y 的值*/ printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z); getch(); } ====================================================== ======== 【程序 6】 题目:用*号输出字母 C 的图案。

1.程序分析:可先用'*'号在纸上写出字母 C,再分行输出。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { printf("Hello C-world!\n"); printf(" ****\n"); printf(" *\n"); printf(" * \n"); printf(" ****\n"); getch(); } ====================================================== ========

【程序 7】 题目:输出特殊图案,请在 c 环境中运行,看一看,Very Beautiful! 1.程序分析:字符共有 256 个。

不同字符,图形不一样。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { char a=176,b=219; printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b); printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a); printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a); printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a); printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b); getch(); } ====================================================== ======== 【程序 8】 题目:输出 9*9 口诀。

1.程序分析:分行与列考虑,共 9 行 9 列,i 控制行,j 控制列。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int i,j,result; printf("\n"); for (i=1;i<10;i++) { for(j=1;j<10;j++) { result=i*j; printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d 表示左对齐,占 3 位*/ } printf("\n"); /*每一行后换行*/ } getch(); } ====================================================== ======== 【程序 9】 题目:要求输出国际象棋棋盘。

1.程序分析:用 i 控制行, j 来控制列, 根据 i+j 的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int i,j; for(i=0;i<8;i++) { for(j=0;j<8;j++) if((i+j)%2==0) printf("%c%c",254,254); else printf(" "); printf("\n"); } getch(); } ====================================================== ========【程序 11】 题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第 3 个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三 个月 后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少? 1.程序分析: 兔子的规律为数列 1,1,2,3,5,8,13,21.... 2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { long f1,f2; int i; f1=f2=1; for(i=1;i<=20;i++) { printf("%12ld %12ld",f1,f2); if(i%2==0) printf("\n"); /*控制输出,每行四个*/ f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ } getch(); } ====================================================== ========

【程序 12】 题目:判断 101-200 之间有多少个素数,并输出所有素数。

1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除 2 到 sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" #include "math.h" main() { int m,i,k,h=0,leap=1; printf("\n"); for(m=101;m<=200;m++) { k=sqrt(m+1); for(i=2;i<=k;i++) if(m%i==0) { leap=0; break; } if(leap) { printf("%-4d",m); h++; if(h%10==0) printf("\n"); } leap=1; } printf("\nThe total is %d",h); getch(); } ====================================================== ======== 【程序 13】 题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于 该数 本身。

例如:153 是一个“水仙花数”,因为 153=1 的三次方+5 的三次方+3 的三次 方。

1.程序分析:利用 for 循环控制 100-999 个数,每个数分解出个位,十位,百位。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h"

main() { int i,j,k,n; printf("'water flower'number is:"); for(n=100;n<1000;n++) { i=n/100;/*分解出百位*/ j=n/10%10;/*分解出十位*/ k=n%10;/*分解出个位*/ if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k) printf("%-5d",n); } getch(); } ====================================================== ======== 【程序 14】 题目:将一个正整数分解质因数。

例如:输入 90,打印出 90=2*3*3*5。

程序分析:对 n 进行分解质因数,应先找到一个最小的质数 k,然后按下述步骤完成: (1)如果这个质数恰等于 n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。

(2)如果 n<>k,但 n 能被 k 整除,则应打印出 k 的值,并用 n 除以 k 的商,作为新的正整数 你 n, 重复执行第一步。

(3)如果 n 不能被 k 整除,则用 k+1 作为 k 的值,重复执行第一步。

2.程序源代码: /* zheng int is divided yinshu*/ #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int n,i; printf("\nplease input a number:\n"); scanf("%d",&n); printf("%d=",n); for(i=2;i<=n;i++) while(n!=i) { if(n%i==0) { printf("%d*",i); n=n/i; } else

break; } printf("%d",n); getch(); } ====================================================== ======== 【程序 15】 题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90 分的同学用 A 表示,60-89 分之 间的用 B 表示, 60 分以下的用 C 表示。

1.程序分析:(a>b)?a:b 这是条件运算符的基本例子。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int score; char grade; printf("please input a score\n"); scanf("%d",&score); grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C'); printf("%d belongs to %c",score,grade); getch(); } ====================================================== ======== 【程序 16】 题目:输入两个正整数 m 和 n,求其最大公约数和最小公倍数。

1.程序分析:利用辗除法。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int a,b,num1,num2,temp; printf("please input two numbers:\n"); scanf("%d,%d",&num1,&num2); if(num1

a=num1;b=num2; while(b!=0)/*利用辗除法,直到 b 为 0 为止*/ { temp=a%b; a=b; b=temp; } printf("gongyueshu:%d\n",a); printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a); getch(); } ====================================================== ======== 【程序 17】 题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

1.程序分析:利用 while 语句,条件为输入的字符不为'\n'. 2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { char c; int letters=0,space=0,digit=0,others=0; printf("please input some characters\n"); while((c=getchar())!='\n') { if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z') letters++; else if(c==' ') space++; else if(c>='0'&&c<='9') digit++; else others++; } printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n",letters, space,digit,others); getch(); } ====================================================== ======== 【程序 18】 题目:求 s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a 的值,其中 a 是一个数字。

例如

2+22+222+2222+22222(此时 共有 5 个数相加),几个数相加有键盘控制。

1.程序分析:关键是计算出每一项的值。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int a,n,count=1; long int sn=0,tn=0; printf("please input a and n\n"); scanf("%d,%d",&a,&n); printf("a=%d,n=%d\n",a,n); while(count<=n) { tn=tn+a; sn=sn+tn; a=a*10; ++count; } printf("a+aa+...=%ld\n",sn); getch(); } ====================================================== ======== 【程序 19】 题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。

例如 6=1+2+3.编程 找出 1000 以内的所有完数。

1. 程序分析:请参照程序<--上页程序 14. 2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { static int k[10]; int i,j,n,s; for(j=2;j<1000;j++) { n=-1; s=j; for(i=1;i

n++; s=s-i; k[n]=i; } } if(s==0) { printf("%d is a wanshu",j); for(i=0;i

【程序 21】 题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半, 又多吃了一个。

以后每天早上都吃了前一天剩 下 的一半零一个。

到第 10 天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。

求第一天共摘了多 少。

1.程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int day,x1,x2; day=9; x2=1; while(day>0) { x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第 2 天桃子数加 1 后的 2 倍*/ x2=x1; day--; } printf("the total is %d\n",x1); getch(); } ====================================================== ======== 【程序 22】 题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。

甲队为 a,b,c 三人,乙队为 x,y,z 三人。

已抽签 决定 比赛名单。

有人向队员打听比赛的名单。

a 说他不和 x 比,c 说他不和 x,z 比,请编 程序找出 三队赛手的名单。

1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除 2 到 sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { char i,j,k;/*i 是 a 的对手,j 是 b 的对手,k 是 c 的对手*/ for(i='x';i<='z';i++) for(j='x';j<='z';j++) { if(i!=j)

for(k='x';k<='z';k++) { if(i!=k&&j!=k) { if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z') printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k); } } } getch(); } ====================================================== ======== 【程序 23】 题目:打印出如下图案(菱形) * *** ***** ******* ***** *** * 1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重 for 循环,第一层控制行,第二层控制列。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int i,j,k; for(i=0;i<=3;i++) { for(j=0;j<=2-i;j++) printf(" "); for(k=0;k<=2*i;k++) printf("*"); printf("\n"); } for(i=0;i<=2;i++) { for(j=0;j<=i;j++) printf(" "); for(k=0;k<=4-2*i;k++) printf("*");

printf("\n"); } getch(); } ====================================================== ======== 【程序 24】 题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前 20 项之和。

1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int n,t,number=20; float a=2,b=1,s=0; for(n=1;n<=number;n++) { s=s+a/b; t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键,请读者猜猜 t 的作用*/ } printf("sum is %9.6f\n",s); getch(); } ====================================================== ======== 【程序 25】 题目:求 1+2!+3!+...+20!的和 1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { float n,s=0,t=1; for(n=1;n<=20;n++) { t*=n; s+=t; } printf("1+2!+3!...+20!=%e\n",s); getch(); } ======================================================

======== 【程序 26】 题目:利用递归方法求 5!。

1.程序分析:递归公式:fn=fn_1*4! 2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int i; int fact(); for(i=0;i<5;i++) printf("\40:%d!=%d\n",i,fact(i)); getch(); } int fact(j) int j; { int sum; if(j==0) sum=1; else sum=j*fact(j-1); return sum; } ====================================================== ======== 【程序 27】 题目:利用递归函数调用方式,将所输入的 5 个字符,以相反顺序打印出来。

1.程序分析: 2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int i=5; void palin(int n); printf("\40:"); palin(i); printf("\n"); getch(); } void palin(n) int n;

{ char next; if(n<=1) { next=getchar(); printf("\n\0:"); putchar(next); } else { next=getchar(); palin(n-1); putchar(next); } } ====================================================== ======== 【程序 28】 题目:有 5 个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第 4 个人大 2 岁。

问第 4 个人岁数, 他说比第 3 个人大 2 岁。

问第三个人,又说比第 2 人大两岁。

问第 2 个人,说比第一个人大两 岁。

最后 问第一个人,他说是 10 岁。

请问第五个人多大? 1.程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。

要想知道第五个人岁数,需 知道 第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10 岁),再往回推。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" age(n) int n; { int c; if(n==1) c=10; else c=age(n-1)+2; return(c); } main() { printf("%d",age(5)); getch(); } ====================================================== ========

【程序 29】 题目:给一个不多于 5 位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。

1. 程序分析:学会分解出每一位数,如下解释:(这里是一种简单的算法,师专数 002 班赵 鑫提供) 2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main( ) { long a,b,c,d,e,x; scanf("%ld",&x); a=x/10000;/*分解出万位*/ b=x%10000/1000;/*分解出千位*/ c=x%1000/100;/*分解出百位*/ d=x%100/10;/*分解出十位*/ e=x%10;/*分解出个位*/ if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a); else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b); else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c); else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d); else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\n",e); getch(); } ====================================================== ======== 【程序 30】 题目:一个 5 位数,判断它是不是回文数。

即 12321 是回文数,个位与万位相同,十位与 千位相同。

1.程序分析:同 29 例 2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main( ) { long ge,shi,qian,wan,x; scanf("%ld",&x); wan=x/10000; qian=x%10000/1000; shi=x%100/10; ge=x%10; if(ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/ printf("this number is a huiwen\n"); else printf("this number is not a huiwen\n");

getch(); }.:.:经典 c 程序 100 例==31--40:.:.经典 c 程序 100 例==31--40 【程序 31】 题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续 判断第二个字母。

1.程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或 if 语句判断第 二个字母。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" void main() { char letter; printf("please input the first letter of someday\n"); while((letter=getch())!='Y')/*当所按字母为 Y 时才结束*/ { switch (letter) { case 'S':printf("please input second letter\n"); if((letter=getch())=='a') printf("saturday\n"); else if ((letter=getch())=='u') printf("sunday\n"); else printf("data error\n"); break; case 'F':printf("friday\n");break; case 'M':printf("monday\n");break; case 'T':printf("please input second letter\n"); if((letter=getch())=='u') printf("tuesday\n"); else if ((letter=getch())=='h') printf("thursday\n"); else printf("data error\n"); break; case 'W':printf("wednesday\n");break; default: printf("data error\n"); } }

getch(); } ====================================================== ======== 【程序 32】 题目:Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up! 1.程序分析: 2.程序源代码: #include "conio.h" #include "stdio.h" void main(void) { int color; for (color = 0; color < 8; color++) { textbackground(color);/*设置文本的背景颜色*/ cprintf("This is color %d\r\n", color); cprintf("Press any key to continue\r\n"); getch();/*输入字符看不见*/ } } ====================================================== ======== 【程序 33】 题目:学习 gotoxy()与 clrscr()函数 1.程序分析: 2.程序源代码: #include "conio.h" #include "stdio.h" void main(void) { clrscr();/*清屏函数*/ textbackground(2); gotoxy(1, 5);/*定位函数*/ cprintf("Output at row 5 column 1\n"); textbackground(3); gotoxy(20, 10); cprintf("Output at row 10 column 20\n"); getch(); } ====================================================== ======== 【程序 34】 题目:练习函数调用

1. 程序分析: 2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" void hello_world(void) { printf("Hello, world!\n"); } void three_hellos(void) { int counter; for (counter = 1; counter <= 3; counter++) hello_world();/*调用此函数*/ } void main(void) { three_hellos();/*调用此函数*/ getch(); } ====================================================== ======== 【程序 35】 题目:文本颜色设置 1.程序分析: 2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" void main(void) { int color; for (color = 1; color < 16; color++) { textcolor(color);/*设置文本颜色*/ cprintf("This is color %d\r\n", color); } textcolor(128 + 15); cprintf("This is blinking\r\n"); getch(); } ====================================================== ======== 【程序 36】 题目:求 100 之内的素数 1.程序分析:

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "math.h" #define N 101 main() { int i,j,line,a[N]; for(i=2;i

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" #define N 10 main() { int i,j,min,tem,a[N];

/*input data*/ printf("please input ten num:\n"); for(i=0;ia[j]) min=j; tem=a[i]; a[i]=a[min]; a[min]=tem; } /*output data*/ printf("After sorted \n"); for(i=0;i

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" /* 如果使用的是 TC 系列编译器则可能需要添加下句 */ static void dummyfloat(float *x){ float y; dummyfloat(&y);} main() { float a[3][3],sum=0; int i,j; printf("please input rectangle element:\n");

for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<3;j++) scanf("%f",&a[i][j]); for(i=0;i<3;i++) sum=sum+a[i][i]; printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum); getch(); } ====================================================== ======== 【程序 39】 题目:有一个已经排好序的数组。

现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中。

1. 程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入 后 此元素之后的数,依次后移一个位置。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" main() { int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100}; int temp1,temp2,number,end,i,j; printf("original array is:\n"); for(i=0;i<10;i++) printf("%5d",a[i]); printf("\n"); printf("insert a new number:"); scanf("%d",&number); end=a[9]; if(number>end) a[10]=number; else { for(i=0;i<10;i++) { if(a[i]>number) { temp1=a[i]; a[i]=number; for(j=i+1;j<11;j++) { temp2=a[j]; a[j]=temp1; temp1=temp2;

} break; } } } for(i=0;i<11;i++) printf("%6d",a[i]); getch(); } ====================================================== ======== 【程序 40】 题目:将一个数组逆序输出。

1.程序分析:用第一个与最后一个交换。

2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "conio.h" #define N 5 main() { int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp; printf("\n original array:\n"); for(i=0;i

程序分析:可以这样考虑: (1)先使 a 右移 4 位。

(2)设置一个低 4 位全为 1,其余全为 0 的数。

可用~(~0<<4) (3)将上面二者进行&运算。

2.程序源代码: main() { unsigned a,b,c,d; scanf("%o",&a); b=a>>4; c=~(~0<<4); d=b&c; printf("%o\n%o\n",a,d); }【程序 61】 题目:打印出杨辉三角形(要求打印出 10 行如下图) 1.程序分析: 1 1 1 1 1 1 2.程序源代码: 1 2 3 4 51 3 1 6 4 1 10 10 51main() {int i,j; int a[10][10]; printf("\n"); for(i=0;i<10;i++) {a[i][0]=1; a[i][i]=1;} for(i=2;i<10;i++) for(j=1;j

1.程序分析:利用指针方法。

2.程序源代码: /*pointer*/ main()

{ int n1,n2,n3; int *pointer1,*pointer2,*pointer3; printf("please input 3 number:n1,n2,n3:"); scanf("%d,%d,%d",&n1,&n2,&n3); pointer1=&n1; pointer2=&n2; pointer3=&n3; if(n1>n2) swap(pointer1,pointer2); if(n1>n3) swap(pointer1,pointer3); if(n2>n3) swap(pointer2,pointer3); printf("the sorted numbers are:%d,%d,%d\n",n1,n2,n3); } swap(p1,p2) int *p1,*p2; {int p; p=*p1;*p1=*p2;*p2=p; } ====================================================== ======== 【程序 67】 题目:输入数组,最大的与第一个元素交换,最小的与最后一个元素交换,输出数组。

1.程序分析:谭浩强的书中答案有问题。

2.程序源代码: main() { int number[10]; input(number); max_min(number); output(number); } input(number) int number[10]; {int i; for(i=0;i<9;i++) scanf("%d,",&number[i]); scanf("%d",&number[9]); } max_min(array) int array[10]; {int *max,*min,k,l; int *p,*arr_end; arr_end=array+10; max=min=array;

for(p=array+1;p*max) max=p; else if(*p<*min) min=p; k=*max; l=*min; *p=array[0];array[0]=l;l=*p; *p=array[9];array[9]=k;k=*p; return; } output(array) int array[10]; { int *p; for(p=array;parray;p--)

*p=*(p-1); *array=array_end; m--; if(m>0) move(array,n,m); } ====================================================== ======== 【程序 69】 题目:有 n 个人围成一圈,顺序排号。

从第一个人开始报数(从 1 到 3 报数),凡报到 3 的人退出 圈子,问最后留下的是原来第几号的那位。

1. 程序分析: 2.程序源代码: #define nmax 50 main() { int i,k,m,n,num[nmax],*p; printf("please input the total of numbers:"); scanf("%d",&n); p=num; for(i=0;i

1.程序分析:

2.程序源代码: main() { int len; char *str[20]; printf("please input a string:\n"); scanf("%s",str); len=length(str); printf("the string has %d characters.",len); } length(p) char *p; { int n; n=0; while(*p!='\0') { n++; p++; } return n; }【程序 71】 题目:编写 input()和 output()函数输入,输出 5 个学生的数据记录。

1.程序分析: 2.程序源代码: #define N 5 struct student { char num[6]; char name[8]; int score[4]; } stu[N]; input(stu) struct student stu[]; { int i,j; for(i=0;i

for(j=0;j<3;j++) { printf("score %d.",j+1); scanf("%d",&stu[i].score[j]); } printf("\n"); } } print(stu) struct student stu[]; { int i,j; printf("\nNo. Name Sco1 Sco2 Sco3\n"); for(i=0;i

1.程序分析: 2.程序源代码: main() { int i,n; for(i=1;i<5;i++) { n=0; if(i!=1) n=n+1; if(i==3) n=n+1; if(i==4) n=n+1; if(i!=4) n=n+1; if(n==3) printf("zhu hao shi de shi:%c",64+i); } }

====================================================== ======== 【程序 76】 题目:编写一个函数,输入 n 为偶数时,调用函数求 1/2+1/4+...+1/n,当输入 n 为奇数时, 调用函数 1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数) 1.程序分析: 2.程序源代码: main() #include "stdio.h" main() { float peven(),podd(),dcall(); float sum; int n; while (1) { scanf("%d",&n); if(n>1) break; } if(n%2==0) { printf("Even="); sum=dcall(peven,n); } else { printf("Odd="); sum=dcall(podd,n); } printf("%f",sum); } float peven(int n) { float s; int i; s=1; for(i=2;i<=n;i+=2) s+=1/(float)i; return(s); } float podd(n) int n;

{ float s; int i; s=0; for(i=1;i<=n;i+=2) s+=1/(float)i; return(s); } float dcall(fp,n) float (*fp)(); int n; { float s; s=(*fp)(n); return(s); } ====================================================== 【程序 78】 题目:找到年龄最大的人,并输出。

请找出程序中有什么问题。

1.程序分析: 2.程序源代码: #define N 4 #include "stdio.h" static struct man { char name[20]; int age; } person[N]={"li",18,"wang",19,"zhang",20,"sun",22}; main() {struct man *q,*p; int i,m=0; p=person; for (i=0;iage) q=p++; m=q->age;} printf("%s,%d",(*q).name,(*q).age); } 【程序 80】 题目: 海滩上有一堆桃子, 五只猴子来分。

第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份, 多了一个, 这只 猴子把多的一个扔入海中,拿走了一份。

第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份, 又多了 一个,它同样把多的一个扔入海中,拿走了一份,第三、第四、第五只猴子都是这样 做的,

问海滩上原来最少有多少个桃子? 1.程序分析: 2.程序源代码: main() {int i,m,j,k,count; for(i=4;i<10000;i+=4) { count=0; m=i; for(k=0;k<5;k++) { j=i/4*5+1; i=j; if(j%4==0) count++; else break; } i=m; if(count==4) {printf("%d\n",count); break;} } }【程序 81】 题目:809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数,9*??的结果为 3 位数。

求??代表的两位数,及 809*??后的结果。

1.程序分析: 2.程序源代码: output(long b,long i) { printf("\n%ld/%ld=809*%ld+%ld",b,i,i,b%i); } main() {long int a,b,i; a=809; for(i=10;i<100;i++) {b=i*a+1; if(b>=1000&&b<=10000&&8*i<100&&9*i>=100) output(b,i); } } ====================================================== ========

【程序 82】 题目:八进制转换为十进制 1.程序分析: 2.程序源代码: main() { char *p,s[6];int n; p=s; gets(p); n=0; while(*(p)!='\0') {n=n*8+*p-'0'; p++;} printf("%d",n); } ====================================================== ======== 【程序 83】 题目:求 0—7 所能组成的奇数个数。

1.程序分析: 2.程序源代码: main() { long sum=4,s=4; int j; for(j=2;j<=8;j++)/*j is place of number*/ { printf("\n%ld",sum); if(j<=2) s*=7; else s*=8; sum+=s;} printf("\nsum=%ld",sum); } ====================================================== ======== 【程序 84】 题目:一个偶数总能表示为两个素数之和。

1.程序分析: 2.程序源代码: #include "stdio.h" #include "math.h" main() { int a,b,c,d; scanf("%d",&a);

for(b=3;b<=a/2;b+=2) { for(c=2;c<=sqrt(b);c++) if(b%c==0) break; if(c>sqrt(b)) d=a-b; else break; for(c=2;c<=sqrt(d);c++) if(d%c==0) break; if(c>sqrt(d)) printf("%d=%d+%d\n",a,b,d); } } ====================================================== ======== 【程序 85】 题目:判断一个素数能被几个 9 整除 1.程序分析: 2.程序源代码: main() { long int m9=9,sum=9; int zi,n1=1,c9=1; scanf("%d",&zi); while(n1!=0) { if(!(sum%zi)) n1=0; else {m9=m9*10; sum=sum+m9; c9++; } } printf("%ld,can be divided by %d \"9\"",sum,c9); } ====================================================== ======== 【程序 86】 题目:两个字符串连接程序 1.程序分析: 2.程序源代码: #include "stdio.h" main() {char a[]="acegikm"; char b[]="bdfhjlnpq";

char c[80],*p; int i=0,j=0,k=0; while(a[i]!='\0'&&b[j]!='\0') {if (a[i]

1.程序分析: 2.程序源代码: main() {int i,a,n=1; while(n<=7) { do { scanf("%d",&a); }while(a<1||a>50); for(i=1;i<=a;i++) printf("*"); printf("\n"); n++;} getch(); } ====================================================== ======== 【程序 89】 题目:某个公司采用公用电话传递数据,数据是四位的整数,在传递过程中是加密的,加密 规则如下: 每位数字都加上 5,然后用和除以 10 的余数代替该数字,再将第一位和第四位交换, 第二位和第三位交换。

1.程序分析: 2.程序源代码: main()

{int a,i,aa[4],t; scanf("%d",&a); aa[0]=a%10; aa[1]=a%100/10; aa[2]=a%1000/100; aa[3]=a/1000; for(i=0;i<=3;i++) {aa[i]+=5; aa[i]%=10; } for(i=0;i<=3/2;i++) {t=aa[i]; aa[i]=aa[3-i]; aa[3-i]=t; } for(i=3;i>=0;i--) printf("%d",aa[i]); } ====================================================== ======== 【程序 90】 题目:,读结果。

1.程序分析: 2.程序源代码: #include "stdio.h" #define M 5 main() {int a[M]={1,2,3,4,5}; int i,j,t; i=0;j=M-1; while(i