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NTC的社会含金量

第一部分 项目介绍

一、项目背景

随着互联网加速向传统产业渗透,产业边界日益交融,新型商业模式和服务经济加速兴起,新业态衍生日趋明显,我国实用技能新型人才供需矛盾更加突出,人才培养越发紧迫。

为深入贯彻落实科学发展观,坚持走中国特色新型工业化道路,加快互联网的发展和应用,特别是推进互联网和传统产业的改造提升有机结合,以及推动信息技术产业的发展,同时根据“国务院大力发展职业教育的决定”(国发[2005]35号)、中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》、人事部关于“全面推进专业技术人员职业资格证书制度”和国家对专业技术人员加强培训且须持证上岗等文件精神,工业和信息化部根据国家职业技术标准要求,推出了全国网络与信息技术培训考试(NTC),旨在围绕国家信息化建设,发挥互联网在促进国民经济发展的重要作用,培养国家信息化专业技术人才及管理人才,树立 IT行业的人才标准。 项目包括网络与信息管理(NIMT)、网络与信息安全(NISE)、数据库管理(NDAT)、 IT项目管理、首席信息主管(CIO) 等信息化专业技术考试,涵盖管理决策层、专业技术层和操作应用层三个层面;考核通过后颁发工信部职业技能水平证书,作为职业技能水平的凭证及从事相关岗位的任职依据。经国家职业技能鉴定机构鉴定通过后,可获得“国家职业资格证书”(由工业和信息化部、人力资源和社会保障部共同颁发);符合相关条件者,申报工程师职称证书。

全国网络与信息技术培训考试(NTC)是由工业和信息化部中国电子信息产业发展研究院、工业和信息化部职鉴中心等单位共同面向各行政、企事业单位及行业系统的专业技术人员及管理人员开展的,其中网络与信息安全职业技能培训认证(NTC-NISE),是联合国家计算机网络应急技术处理协调中心面向全国开展的,由全国网络与信息技术培训考试管理中心(NTC-MC)负责面向全国组织培训考试与管理等工作。

针对相关行业系统及行政、企事业单位:结合相关行业系统的实际情况,与多行业共同合作,全面开展培训认证项目与定制化培训相结合的IT职业教育,为行业系统培训应用型管理型信息产业人才。

面向各类职业院校(学校)、高等院校:依据“国务院大力发展职业教育的决定”(国发[2005]35号)文件、教育部与国家相关六部委联合发的《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》教职成[2004]12号文件要求,同时根据《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国劳动法》及国家职业技术标准要求:职业院校、高等院校学生应同时获得学历证书及相应的“国家职业资格证书”(或相关部委的“培训证书”),面向各类院校开展“IT职业技能水平测评及实训”活动,旨在提高在校学生的就业能力。

二、项目优势

(一)国家政策的要求

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